Сведения
Образование
| Реализуемые уровни образования |
- основное общее, - среднее общее. |
| Форма обучения |
- очная |
| Нормативные сроки обучения |
- основное - 5 лет, - среднее полное - 2 года |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) | 27.02.2015 - 27.02.2027 |
| Описание образовательной программы основного общего образования | Скачать |
| Описание образовательной программы среднего общего образования | Скачать |
|
Программа воспитания МАОУ г. Хабаровска «Лицей инновационных технологий» (на уровне основного и среднего общего образования) |
Скачать |
| Учебный план с приложением его копии (в одном архивном файле ) | Скачать |
| Рабочие программы педагогов (все в одном архивном файле ) | Скачать |
| Календарный учебный график с приложением его копии | Скачать |
| Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, | Открыть |
|
План внеурочной деятельности лицея |
Скачать |
| Языки, на которых осуществляется образование: |
Изучаемые иностранные языки: английский. Обучение осуществляется на русском языке. |
| Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, о языках, на которых осуществляется образование (обучение). |
501 человек, в том числе: - средняя школа - 228 человек - старшая школа - 38 человек |
/Положение ВСОКО ЛИТ.docx
Лицеисты успешно участвуют в предметных олимпиадах, в конкурсах, соревнованиях и конференциях на муниципальном, республиканском, всероссийском уровнях.
Работу с детьми, нуждающимися в особом внимании, с семьями, имеющими проблемы, ведет социальный педагог.
Цели воспитания учащихся:
- Разностороннее развитие учащихся.
- Формирование научного мировоззрения, которое позволит ученику войти в открытое информационное пространство, проявляя качества гражданина.
- Воспитание учащихся физически и нравственно здоровыми, способными быть патриотами своей Родины.
- Создание здоровьесберегающей инфраструктуры ;
- Рациональная организация учебного процесса;
- Организация двигательного режима и спортивно-оздоровительной работы;
- Просветительская работа с детьми по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни;
- Организация системы просветительской и методической работы с педагогами и родителями;
- Наблюдение за состоянием здоровья и профилактическая работа.
- Качество жизни учащихся, их состояние здоровья, социальный уровень семей - все это отражается на успешности обучения.
Образовательные организации, реализующие общеобразовательные программы, дополнительно указывают наименование образовательной программы.
Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы, дополнительно, для каждой образовательной программы указывают:
а) уровень образования;
б) код и наименование профессии, специальности, направления подготовки;
в) информацию:
- о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования);
- о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления.