Программа воспитания лицея

Модуль «Классное руководство»

осуществляется согласно индивидуальным планам воспитательной работы классных руководителей¹

Модуль

Направление

Основные формы

«Я –гражданин»

формирование гражданственности, патриотизма,

уважение к правам, свободам и обязанностям человека

тематические классные часы;

мероприятия гражданско-патриотического     воспитания;

уроки-мужества;

мероприятия, посвященные Дню Победы;

мероприятия, посвященные изучению истории города, края и др.

«Я -

профессионал»

воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, жизни и выбору будущей профессии

тематические классные часы по    профориентации;

сюжетно-ролевые и коллективно-творческие            мероприятия;

экскурсии в учреждения (предприятия города);

встречи с выпускниками лицея;

конкурс «Лицеист года» и др.

«Я - человек»

воспитание нравственных

чувств и этического сознания обучающихся

тематические классные часы;

мероприятия, посвященные праздничным          датам;

деятельность в рамках лицейских клубов, кружков и секций

«Я и здоровье»

формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни

тематические классные часы, просмотр фильмов о здоровом образе жизни; спортивные мероприятия;

беседы медицинского работника с детьми;

мероприятия, посвященные безопасности обучающихся (дорожная, пожарная, информационная);

конкурсы рисунков (плакатов, слоганов) о здоровом образе жизни и др.

«Я и культура»

воспитание ценностного отношения к прекрас-ному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях

тематические классные часы;

творческие конкурсы, проекты;

выставки декоративно-прикладного творчества;

организация коллективного творческого дела эстетической направленности и др.

«Я и природа»

воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде

тематические классные часы;

(виртуальные)   экскурсии  по природным местам края;

экологические конкурсы;

конкурсы проектно-исследовательских работ       

«Я и социум»

воспитание нравственных

чувств, убеждений, этического сознания

тематические классные часы;

мероприятия, посвященные праздничным датам

«Я и творчество»

воспитание ценного отношения к прекрас-ному, формирование представлений об эстетических идеалах и     ценностях

тематические классные часы;

мероприятия, посвященные праздничным датам;

конкурсы творческой направленности и др.

Модуль «Школьный урок»

осуществляется согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников

Модуль «Курсы внеурочной деятельности»

Название курса

Классы

Кол-во часов/ неделю

Ответственные

Осуществляется согласно плану внеурочной         деятельности

5-11

10

Зам.директора по УВР, ВР

классные руководители, учителя

Модуль «Самоуправление»

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Выбор актива класса. Распределение обязанностей

сентябрь

Классные руководители

Делегирование представителей классных коллективов для работ в Думе ЛИТа

сентябрь

Классные руководители

Участие актива класса в подготовке и проведении классных мероприятий

в течение учебного года

Классные руководители

Участие Думы ЛИТа в организации          и проведении общелицейских мероприятий, акций, конкурсов

в течение учебного года

Зам.директора по ВР

Модуль «Профориентация»

Проведение уроков с использованием платформы

 «ПроеКториЯ»

в течение учебного         года

согласно плану работы классного руководителя

Классные руководители

Тематическая беседа «Успешность в лицее - успешность в профессии в будущем»

октябрь

Зам. директора по ВР,

классные руководители

Конкурс плакатов «Спасибо вам, учителя!»

ноябрь

Зам. директора по ВР,

классные руководители

Тематическая беседа «Выпускники лицея - учителя»

декабрь

Зам. директора по ВР,

классные руководители

Тематическая беседа «Славься, труд!»

январь

Зам. директора по ВР,

классные руководители

Профориентационная игра «Угадай профессию»

февраль

Классные руководители

Анкетирование «Выявление профессиональной

направленности»

март

Педагог-психолог

Ток-шоу «Профессии с большой

перспективой»

апрель

Зам. директора по ВР,

классные руководители

  Анкетирование «Проблемы

учащихся по профессиональному определению»

в течение учебного года   

Педагог-психолог

Конкурс проектов «Профессии моих родителей»

в течение учебного года   

По индивидуальным планам воспитательной        работы классных руководителей

Выходы на экскурсии в учреждения и на предприятия города

в течение учебного года

Зам. директора по ВР,

 классные руководители

Индивидуальные консультации по        профессиональному определению

в течение учебного года   

Педагог-психолог

Организация и проведение

классных часов по

профориентационной работе

в течение учебного года   

По индивидуальным планам воспитательной        работы классных руководителей

Модуль «Работа с родителями»

Участие родителей (законных представителей) в работе Наблюдательного и Попечительского советов лицея

в течение учебного года согласно плану работы

Администрация лицея

Участие родителей (законных представителей) в городских и краевых родительских собраниях

в течение учебного года согласно плану         проведения родительских собраний

Администрация лицея, классные руководители

Представление информации родителям (законным представителям) обучающихся через официальный сайт образовательной организации

в течение учебного года

(по необходимости)

Администрация лицея

Проведение классных родительских собраний

в течение учебного года согласно плану проведения родительских

собраний

Классные руководители

Проведение индивидуальных консультаций с родителями

(законными представителями) обучающихся

в течение учебного года

 (по необходимости)

Администрация лицея, классные руководители,

педагог-психолог

Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями

обучающихся по вопросам воспитания и обучения детей

в течение учебного года

(по необходимости)

Администрация лицея, классные руководители,

педагог-психолог

Модуль «Ключевые общелицейские дела» (КД)

Мероприятия

Сроки

Ответственные

КД «Золотая осень»

Праздничное мероприятие «Здравствуй, лицей!»

01.09

Зам. директора по ВР,

классные руководители

Туристический слет «Золотая осень»

сентябрь

Зам. директора по ВР,

классные руководители

Месячник «Мы выбираем ЗОЖ!»

октябрь

Зам. директора по ВР,

классные руководители

КД «Виват, лицей!»

Общелицейский праздник «Посвящение в лицеисты»

октябрь

Администрация лицея, классные руководители

Мероприятие, посвященное Дню матери в России

ноябрь

Классные руководители

Мероприятие, посвященное Дню Народного Единства «Единство в нас» (04.11)

ноябрь

Зам. директора по ВР,

классные руководители

Мероприятие, посвященное Дню героев Отечества, «Место подвигу...»

декабрь

Зам. директора по ВР,

классные руководители

Мероприятие, посвященное Дню

Конституции: «Мы - граждане  России»

декабрь

Зам. директора по ВР,

классные руководители

КД «Новогодний дивертисмент»

Мероприятия «Чудеса под Новый год»

декабрь

Зам. директора по ВР,

классные руководители

Выездное общелицейское мероприятие «КЛАССный тур в «Созвездии»

декабрь

Администрация лицея,

классные руководители

КД «Мое Отечество – Россия!»

Мероприятие, посвященное Дню защитников Отечества, «Есть такая профессия»

февраль

Зам. директора по ВР, классные руководители

  Мероприятие, посвященное

Международному женскому дню, «Весенний праздник»

март

Зам. директора по ВР, классные руководители

КД «Виват, лицей!»

Мероприятия, посвященные Дню рождения лицея

10 апреля

Администрация лицея, классные руководители

Мероприятия, посвященные Дню космонавтики, «Шаг во Вселенную»

апрель

Зам. директора по ВР, классные руководители

КД «Память»

Мероприятие, посвященное празднованию Дню Победы

май

Зам. директора по ВР, классные руководители

КД «Прощай, лицей!»

Торжественное мероприятие, посвященная окончанию основного общего образования «Последний звонок»

май

Зам. директора по ВР, классные руководители

КД «Лето и труд»

Мероприятия по организации отдыха и оздоровления обучающихся

июнь-август

Администрация лицея, классные руководители

Модуль «Лицейские медиа. СМИ»

Работа редакционного совета журнала «Хабар»

в течение учебного        года

согласно плану работы

Редакционный совет журнала

Выпуск и презентация журнала «Хабар»

раз / полугодие

Редакционный совет журнала

Проведение уроков медиабезопасности

1 раз/четверть

Зам. директора по ВР, классные руководители

Видео- и фотосьемка проведения классных мероприятий с целью

создания портфолио класса

в течение учебного         года

Классные руководители, активы классов

Создание группы класса в сети Интернет и организация дистанционного учебно-

воспитательного взаимодействия между   обучающимися   и   классным руководителем

в течение учебного года

Классные руководители,

активы классов

Модуль «Безопасность»

Мероприятия месячников безопасности (по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, пожарной

безопасности, правовых знаний)

в течение учебного        года

согласно плану работы

Зам. директора по ВР,

преподаватель-организатор ОБЖ,

классные руководители

Мероприятие «Когда мы вместе, мы непобедимы» (профилактика экстремизма и         терроризма)

сентябрь

Зам. директора по ВР, преподаватель-организатор ОБЖ

Всероссийский урок, приуроченный ко ДНЮ гражданской обороны РФ, с проведением тренировок по защите детей от ЧС

октябрь

Администрация, преподаватель-организатор ОБЖ

Проведение месячника популяризации здорового       образа жизни, участие в социально-психологическом тестировании, участие в движении ГТО

октябрь - апрель

Зам. директора по ВР, классные руководители,

учителя физической культуры

Уроки цифры

«Основы кибербезопасности»,

Всероссийский урок безопасности в сети интернет

в течение учебного        года

Зам. директора по ВР,

зам. директора по информатизации

Модуль «Организация предметно-эстетической среды»

Оформление и обновление классных уголков, проведение ежегодного конкурса классных уголков «Отражение»

в течение учебного         года

Классные руководители, активы классов

Оформление выставок рисунков, фотографий, творческих работ,

посвященных событиям и памятным датам

в течение учебного      года

Зам. директора по ВР, классные руководители

Украшение кабинетов перед праздничными             датами

в течение учебного     года

Классные руководители, активы классов

Модуль «Социальные практики. Волонтерство»

Участие в акциях:

«Помоги собраться в школу», «Добрый дом»,

«Новогодний подарок»

(социально-ориентированное  направление)

сентябрь

ноябрь

декабрь

Зам. директора по ВР, классные руководители

«Открытка для пожилого человека»    

(творческое направление)

октябрь

Классные руководители

«Сохрани дерево»,

«Батарейка»

«Вторая жизнь книге»

(экологическое направление)

октябрь, май

в течение учебного         года

Зам. директора по ВР, классные руководители

«Дорога к обелиску»,

«Сад Памяти»

«#своихнебросаем»

(гражданско-патриотическое направление)

сентябрь, май

Зам. директора по ВР, классные руководители

«Добрый дом»

(экологическое        направление)

декабрь-март

Классные руководители

Работа отряда «Волонтеры информационного пространства»

в течение учебного         года

согласно плану работы

Зам. директора по ВР, классные руководители

Работа лицеистов в краевом волонтерском центре, участие в волонтерских акциях и мероприятиях города

в течение учебного         года

Зам. директора по ВР

Акции, работа волонтеров в классных коллективах

в течение учебного         года

согласно плану работы классного руководителя

Классные руководители

Модуль «Социальное партнерство»

Взаимодействие с партнерами, реализация плановых мероприятий

в течение учебного         года

согласно плану работы классного руководителя

Зам. директора по ВР, классные руководители

Координация взаимодействия, рассмотрение новых инициатив.

в течение учебного         года

Зам. директора по ВР

Информирование о результатах деятельности.

в течение учебного         года

Зам. директора по ВР

Модуль «Экскурсии, походы»

Проведение общелицейского туристического слета «Золотая осень»

сентябрь

Администрация,

учителя физической культуры,

классные руководители

Организация однодневных походов

сентябрь-октябрь, апрель

Классные руководители

Посещение учреждений дополнительного образования, культуры, спорта города Хабаровска, взаимодействие с социальными партнерами

в течение учебного         года

Зам. директора по ВР, классные руководители,

учителя-предметники

Организация многодневного похода по территории Приморского края (осень), сплава по горным рекам (лето)

осенние каникулы

летние каникулы

Учителя физической культуры

Модуль «Цифровая среда воспитания»

Организация и проведение телемостов, онлайн-встречи, видеоконференций и т.п.

в течение учебного года

 (по необходимости)

Администрация лицея

Формирование культуры информационной безопасности, информационной грамотности, проведение уроков Цифры, классных часов по кибербезопасности

в течение учебного года

Зам. директора по ВР, классные руководители,

учителя-предметники

Освещение деятельности лицея в официальных группах в социальных сетях и на официальном сайте лицея

в течение учебного года

Администрация,

классные руководители

Параметры анализа

Критерии анализа и оценки

Показатели анализа и      

оценки

Методики мониторинга и анализа

1. Продуктивность деятельности

1.1.Уровень развития ребенка

1.1.1. Ценностные ориентации                             ребенка

Методика «Направленность личности» (С.Ф. Спичак, А.Г. Синицына); методика изучения ценностных ориентаций (М. Рокич), 7 – 11 класс; методика «Пословицы» (по С.М. Петровой), 6-11 класс; методика изучения нравственной воспитанности учащихся «Размышляем о жизненном опыте» (по Н.Е. Щурковой), 8-11 класс

1.1.2. Степень социализированности личности

Методика изучения социальной направленности обучающегося (по В.М. Миниярову), 6-11 класс; методика изучения социализированности личности (по М.И. Рожкову), 3-9 класс; методика выявления коммуникативных склонностей учащихся (по Р.В. Овчаровой), 9- 11 класс; методика определения общественной активности учащихся (по Е.Н. Степанову), 8- 11 класс

1.1.3. Степень развития социальных (профессиональных) качеств

Методика оценки развития социальных качеств школьника (Н.И. Монахов), 1 – 11 класс; методика для выявления готовности учащихся к выбору профессии «Профессиональная ориентированность» (по В.Б. Успенскому), 9- 11 класс; методика «Карта профессиональных интересов» (по Т.Е. Макаровой), 9-11 класс; определение предпочтительного типа профессии (по Е.И. Климову)

1.2. Социализация

1.2.1. Отношения между обучающимися

Методика «Исследование взаимоотношений в классе» (Е.В. Гурова, Н.Ф. Шляхты), 7 – 11 класс; методика изучения сплоченности ученического коллектива (Л.М. Фридман, Т.А. Пушкина, И.А. Каплунович); методика «Какой у нас коллектив» (разработана А.Н. Лутошкиным)

1.2.2. Уровень развития самоуправления

Методика выявления уровня развития самоуправления в ученическом коллективе (Л.И. Гриценко); методика «Определение уровня развития ученического самоуправления» (М.И. Рожкова)

1.2.3. Уровень развития коллектива

Методика социометрии (Дж.Морено); методика «Какой у нас коллектив» (А.Н.Лутошкин)

2. Чувство удовлетворения детей и взрослых процессом и результатами воспитания и

жизнедеятельность ю в лицее

Удовлетворённость детей                          и взрослых процессом и результатами воспитания и жизнедеятельностью в лицее

2.1.1.

Удовлетворенность обучающихся лицейской жизнью

Методика изучения удовлетворенности обучающихся школьной жизнью (А.А. Андреев); методика оценки школьной социально-психологической    комфортности (А.А. Андреев)

2.1.2.

Удовлетворенность  родителей работой лицея

Методика изучения удовлетворенности родителей жизнедеятельностью образовательного учреждения (А.А.Андреев); методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения (Е.Н. Степанов); методика «Анализ воспитательной работы глазами родителей обучающихся» (М.П.Нечаев)

2.1.2. Удовлетворенность педагогов                   результатами процесса воспитания детей и жизнедеятельностью в лицее

Методика изучения удовлетворенности педагогов жизнедеятельностью в образовательном учреждении (Е.Н. Степанов); анкета «Ваше мнение» (И.А. Забуслаева)

3. Охват внеурочной

деятельностью

Занятость обучающихся во внеурочное время

Сводная таблица данных                ПФДО

4. Состояние преступности

Отсутствие правонаруше ний, совершенных обучающимися

Количество обучающихся, состоящих на внутрилицейском контроле, на                     учете в КДН/ПДН

5. Результативность

в городских, краевых, всероссийских и т.д. мероприятиях

Имидж лицея

Сводная таблица ВШК

1.

Качество проводимых

общелицейских ключевых дел

Анализ динамики

результатов анкетирования участников

Зам. директора по ВР,

классные руководители

2.

Качество совместной

деятельности классных руководителей и их классов

Анализ динамики отзывов         родителей (письменных)

Классный руководитель

3.

Качество организуемой в лицее внеурочной

деятельности

Анализ динамики результатов внеурочной деятельности (творческие        отчеты)

Руководители кафедр

4.

Качество реализации личностно развивающего

потенциала лицеистов уроков

Анализ динамики результатов поведения и

активности учащихся на уроках (справка)

Зам.директора по     УВР, ВР

5.

Качество существующего в       лицее детского

самоуправления

Анализ динамики продуктивной активности обучающихся в

жизнедеятельности класса (         лицея)

Классные руководители

6.

Мониторинг участия в

муниципальных, краевых, всероссийских мероприятий, акциях, конкурсах

Мониторинг участия (справка)

Зам.       директора по ВР

7.

Качество профориентационной работы лицея

Мониторинг участия

Руководители кафедр

8.

Качество взаимодействия лицея и семей

обучающихся

Анализ динамики охвата детей/родителей и результативности

проведенных совместных   мероприятий

Классные руководители

9.

Качество воспитательной работы классных руководителей

Динамика показателей отчета классного руководителя по

установленной форме (мониторинг)

Зам.директора по ВР, классные руководители